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Lindner, Ursel: Lied im Kontext. Schülerband
Lied im Kontext. Schülerband , Der Schülerband zeigt an Beispielen aus 30 Ländern, wie sich das Leben der Völker in ihren Liedern widerspiegelt. In 10 Kapiteln werden 100 authentische Volkslieder unterschiedlicher Thematik behandelt, darunter Liebeslieder, Balladen und Tanzlieder.
Neben den Noten und Liedtexten enthält der Band Materialien, die den Kontext der Lieder erhellen. Dazu gehören Informationen zur Liedgeschichte ebenso wie themenverwandte Werke der bildenden Kunst und Literatur, Ausschnitte aus Partituren und Texte zu historischen oder soziologischen Hintergründen. Diese Aspekte formen zusammen mit dem Singen und Musizieren ein Gesamtbild, das die Lieder in ihr gesellschaftliches Umfeld stellt. So entstehen die Grundlagen für eine fächerverbindende Sichtweise, die ein tieferes Verständnis und ein bewusstes Singen ermöglicht. , Zündschlösser > Elektro- & Zündungssensoren & -schalter , Erscheinungsjahr: 201703, Beilage: PB, Titel der Reihe: Lied im Kontext##, Autoren: Lindner, Ursel~Schmid, Wieland, Seitenzahl/Blattzahl: 182, Keyword: Liedgeschichte; Literatur; Musikpädagogik; Musikunterricht; Sekundarstufe 1; Volkslieder; bildende Kunst; fächerübergreifend, Fachschema: Musikunterricht / Schulbuch~Musikerziehung~Musikunterricht, Bildungsmedien Fächer: Musik, Fachkategorie: Musik: Musizieren, Techniken, Anleitungen~Unterricht und Didaktik: Lehrbücher~Unterrichtsmaterialien, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: ABI, Warengruppe: HC/Schulbücher, Schulform: ABI, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Länge: 259, Breite: 192, Höhe: 22, Gewicht: 578, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen,
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Lied und Medienwechsel im 16. Jahrhundert, Fachbücher von Nils Grosch
Das Fachbuch "Lied und Medienwechsel im 16. Jahrhundert" von Nils Grosch bietet eine tiefgehende Analyse der Entwicklung des Liedes als bedeutende Gattung in der Musik- und Literaturgeschichte der frühen Neuzeit. Die Studie beleuchtet, wie sich das Lied von einer mündlich überlieferten Form zu einem gedruckten Medium entwickelte, das in der neu entstehenden Informationsindustrie eine zentrale Rolle spielte. Grosch untersucht den Einfluss des Medienwechsels auf das Liedrepertoire und stellt es in den Kontext der kommerziellen Massenproduktion. Durch die Abgrenzung zu traditionellen Begriffen wie "Volkslied" und "Tenorlied" wird ein neues Verständnis für die kulturellen und sozialen Dynamiken des 16. Jahrhunderts geschaffen. Dieses Buch ist eine wertvolle Ressource für alle, die sich für die Schnittstelle von Musik, Literatur und Mediengeschichte interessieren.
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Lindner, Ursel: Lied im Kontext. SchülerbandLied im Kontext. Schülerband , Der Schülerband zeigt an Beispielen aus 30 Ländern, wie sich das Leben der Völker in ihren Liedern widerspiegelt. In 10 Kapiteln werden 100 authentische Volkslieder unterschiedlicher Thematik behandelt, darunter Liebeslieder, Balladen und Tanzlieder. Neben den Noten und Liedtexten enthält der Band Materialien, die den Kontext der Lieder erhellen. Dazu gehören Informationen zur Liedgeschichte ebenso wie themenverwandte Werke der bildenden Kunst und Literatur, Ausschnitte aus Partituren und Texte zu historischen oder soziologischen Hintergründen. Diese Aspekte formen zusammen mit dem Singen und Musizieren ein Gesamtbild, das die Lieder in ihr gesellschaftliches Umfeld stellt. So entstehen die Grundlagen für eine fächerverbindende Sichtweise, die ein tieferes Verständnis und ein bewusstes Singen ermöglicht. , Zündschlösser > Elektro- & Zündungssensoren & -schalter , Erscheinungsjahr: 201703, Beilage: PB, Titel der Reihe: Lied im Kontext##, Autoren: Lindner, Ursel~Schmid, Wieland, Seitenzahl/Blattzahl: 182, Keyword: Liedgeschichte; Literatur; Musikpädagogik; Musikunterricht; Sekundarstufe 1; Volkslieder; bildende Kunst; fächerübergreifend, Fachschema: Musikunterricht / Schulbuch~Musikerziehung~Musikunterricht, Bildungsmedien Fächer: Musik, Fachkategorie: Musik: Musizieren, Techniken, Anleitungen~Unterricht und Didaktik: Lehrbücher~Unterrichtsmaterialien, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: ABI, Warengruppe: HC/Schulbücher, Schulform: ABI, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Länge: 259, Breite: 192, Höhe: 22, Gewicht: 578, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen,28,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Lied und Medienwechsel im 16. Jahrhundert, Fachbücher von Nils GroschDas Fachbuch "Lied und Medienwechsel im 16. Jahrhundert" von Nils Grosch bietet eine tiefgehende Analyse der Entwicklung des Liedes als bedeutende Gattung in der Musik- und Literaturgeschichte der frühen Neuzeit. Die Studie beleuchtet, wie sich das Lied von einer mündlich überlieferten Form zu einem gedruckten Medium entwickelte, das in der neu entstehenden Informationsindustrie eine zentrale Rolle spielte. Grosch untersucht den Einfluss des Medienwechsels auf das Liedrepertoire und stellt es in den Kontext der kommerziellen Massenproduktion. Durch die Abgrenzung zu traditionellen Begriffen wie "Volkslied" und "Tenorlied" wird ein neues Verständnis für die kulturellen und sozialen Dynamiken des 16. Jahrhunderts geschaffen. Dieses Buch ist eine wertvolle Ressource für alle, die sich für die Schnittstelle von Musik, Literatur und Mediengeschichte interessieren.29,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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